Proposta Pedagógica | Escola Agnus Dei Vila Prudente
Conheça a proposta pedagógica da Escola Agnus Dei: aprendizagem ativa, acolhimento, mediação docente e avaliação contínua da Educação Infantil ao Ensino Fundamental.
Proposta Pedagógica
Educação que acolhe, inspira e transforma.
Na Escola Agnus Dei, aprender é participar, conviver, investigar e construir conhecimentos com mediação próxima dos professores, respeito às individualidades e parceria com as famílias.
Proposta em vídeo
Conheça a escola por dentro da rotina pedagógica.
O vídeo institucional ajuda a família a visualizar a proposta, os ambientes e a forma como a Escola Agnus Dei organiza uma formação completa.
Ver todos os vídeosNosso ponto de partida
O aluno participa ativamente da própria aprendizagem.
Tanto na Educação Infantil quanto no Ensino Fundamental, o processo de aprendizagem valoriza a ação do aluno e seu papel na interação social.
A construção de conhecimentos acontece em situações de convivência, investigação e troca, com o professor como mediador: alguém que organiza espaços, propõe experiências e acompanha cada etapa do desenvolvimento.
As individualidades, a diversidade e as experiências de vida de alunos, professores e famílias são consideradas parte importante da formação de identidades afirmativas, autônomas e solidárias.
Na prática
Como a proposta aparece no dia a dia escolar.
O planejamento pedagógico conecta intencionalidade, acompanhamento próximo e experiências adequadas a cada faixa etária.
Professor mediador
O educador organiza situações de aprendizagem, observa avanços, orienta desafios e cria pontes entre curiosidade, conteúdo e convivência.
Experiências significativas
Projetos, brincadeiras, investigação, leitura, tecnologia, artes e movimento tornam o conhecimento mais concreto e conectado à vida.
Parceria com famílias
A comunicação com as famílias fortalece o acompanhamento dos alunos e mantém a escola próxima da realidade de cada criança.
Avaliação
Avaliar é acompanhar para orientar melhor.
A avaliação faz parte do processo de aprendizagem. Ela permite acompanhar o desenvolvimento do aluno, identificar avanços e dificuldades e orientar as intervenções necessárias.
Mais do que registrar resultados, buscamos compreender o percurso de cada aluno e ajudá-lo a avançar.
Observação contínua
O acompanhamento acontece durante as atividades, interações e produções dos alunos.
Intervenção pedagógica
Os registros orientam retomadas, aprofundamentos e novas estratégias de aprendizagem.
Recuperação e apoio
Quando necessário, os alunos recebem orientações, atividades complementares e momentos de recuperação.
Percurso escolar
Uma proposta conectada a cada etapa.
Conheça como o projeto pedagógico se desdobra na rotina da Educação Infantil e do Ensino Fundamental.
Dúvidas frequentes
O que as famílias costumam perguntar.
Como a escola respeita o ritmo de cada aluno?
O acompanhamento é contínuo e considera as individualidades, as experiências de vida e as necessidades observadas na rotina escolar.
A proposta pedagógica vale para todos os segmentos?
Sim. Os princípios de acolhimento, mediação docente, interação social e desenvolvimento integral orientam a Educação Infantil, o Fundamental I e o Fundamental II, com práticas adequadas a cada faixa etária.
Como funciona a avaliação na Educação Infantil?
A avaliação é processual e acompanha o desenvolvimento da criança nas experiências da escola, sem atribuição de nota para promoção ou retenção.
Conheça de perto
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Conheça nossos espaços, converse com nossa equipe e entenda como funciona a rotina da escola e a proposta para a etapa escolar do seu filho.